La docente Alba Rodríguez implanta en Verín "Casa Escola", el primer centro local experto en alumnos con necesidades especiales
La oferta educativa y asistencial de la comarca de Monterrei contará con un nuevo recurso especializado a partir del próximo curso académico. La profesional Alba Rodríguez ultima la apertura de su tercera Casa Escola, una iniciativa que iniciará su actividad oficial en el mes de septiembre y que supone la implantación de su primer proyecto pedagógico fuera de la capital provincial, donde ya gestiona dos centros abiertos al público. Las nuevas dependencias se localizan en una zona estratégica de la villa de Verín, concretamente en la confluencia entre la Avenida de Portugal y la calle Ourense, un emplazamiento situado en las inmediaciones de los principales complejos escolares del municipio.
Todas las etapas de la enseñanza
El proyecto, cuyas labores de acondicionamiento y preparación logística ya se están ejecutando, combina el refuerzo de las materias curriculares de la enseñanza reglada con una línea prioritaria de intervención pedagógica. La dirección técnica del centro recae en la propia Alba Rodríguez, profesional graduada en Historia y que cuenta con una maestría en Educación, titulación académica que avala el diseño de los programas formativos. Asimismo, las nuevas instalaciones contarán con un equipo multidisciplinar integrado por profesionales de todas las especialidades, garantizando así una atención excelente y perfectamente adaptada a los requerimientos singulares de cada expediente. Las aulas están preparadas para dar cobertura a todas las etapas de la enseñanza obligatoria y postobligatoria, abarcando de forma integral desde alumnos de Educación Infantil hasta Bachillerato.
Especial apoyo al alumnado con necesidades especiales
Si bien se impartirán metodologías orientadas a mejorar las calificaciones globales del alumnado en las diferentes materias académicas, una parte fundamental de los esfuerzos de la entidad se destinará de forma específica a los estudiantes que presentan necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE). Los datos estadísticos oficiales confirman la relevancia de este tipo de servicios en el ámbito local. Según los registros del Ministerio de Educación y Formación Profesional, los alumnos con necesidades asociadas a discapacidades o trastornos de conducta representan un porcentaje significativo del censo escolar. Entre las principales tipologías atendidas en estos espacios se encuentran los trastornos del espectro autista (TEA), el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), las discapacidades intelectuales, así como los trastornos específicos del aprendizaje, entre los que destacan la dislexia, la disgrafía o la discalculia.
La intervención temprana y el seguimiento personalizado en estas áreas resultan determinantes para evitar el fracaso escolar y garantizar la inclusión sociolaboral futura de los menores. Con el objetivo de facilitar la planificación de las familias de cara al inicio del próximo curso, la dirección del centro ha habilitado los canales de comunicación pertinentes para dar respuesta a dudas sobre la metodología de trabajo o la disponibilidad de plazas, por lo que se invita a los interesados a ponerse en contacto para obtener mayor información en el correo electrónico academiacasaescola@gmail.com ou en el teléfono 604 06 27 09.